Scholen

Als onderwijsprofessional speel je een belangrijke rol in het contact tussen opvoeders en kinderen Daarnaast lever je een bijdrage aan het signaleren van uitdagingen in de ontwikkeling. Oftewel, goed onderwijs valt of staat met betrokken onderwijsprofessionals.

Maar het kan voorkomen dat je je als leraar/docent op sommige momenten handelingsverlegen voelt. Misschien voel je wel de behoefte aan iemand die meekijkt en denkt over de beste manier om met een kind in contact te komen. Om de verbinding met een kind aan te gaan is het belangrijk ook met jezelf in verbinding te staan.
Wie ben jij als leraar/docent? Wie wil je zijn? Waar zitten jouw uitdagingen? En wat zijn je kwaliteiten?

Wanneer je het gevoel hebt opgeslokt te worden door alledaagse dingen, ervaar je wellicht ook minder werkplezier. Je kunt hierdoor het gevoel krijgen meer in je mars te hebben, maar je volledige potentie niet te kunnen tonen. Op die momenten help ik je graag met praktische handvatten en tips om weer meer werkplezier te ervaren. Piekeren over bovenstaande vragen kost veel energie en tijd. En de reden waarom je ooit voor het onderwijs gekozen hebt, namelijk je drive en passie om kinderen iets te leren en mee te geven, kan hierdoor naar de achtergrond verdwijnen.

Leerlingcoaching
Een hogere mate van welbevinden binnen de school zorgt voor betere prestaties en sociale vaardigheden. Naast coaching van onderwijsprofessionals zijn er daarom ook mogelijkheden voor leerlingcoaching. Hierbij staat gedragsverandering in de klas en in het dagelijks leven centraal.  Maak je je zorgen om een leerling of zie je dat een leerling niet goed in zijn vel zit? Aarzel dan niet en neem vrijblijvend contact op om even te overleggen. Voor meer informatie over mijn werkwijze kun je ook kijken onder methodieken.